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一聽(tīng)就會(huì)一做就廢!中級(jí)會(huì)計(jì)考試如何提高做題正確率?

來(lái)源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 編輯:鴨梨 2024/01/26 14:24:54 字體:

2024年中級(jí)會(huì)計(jì)備考正在如火如荼的進(jìn)行,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有不少同學(xué)表示:知識(shí)點(diǎn)一聽(tīng)就會(huì),可一做題就錯(cuò)。那么,在中級(jí)會(huì)計(jì)備過(guò)程中如何提高做題正確率呢?

原 因 分 析 

!
- 聽(tīng)懂的不是知識(shí)點(diǎn) 是老師的解題思路 -

老師在講解時(shí),已經(jīng)幫助你找到了解題的關(guān)鍵點(diǎn),并且老師通常還會(huì)用同學(xué)們易于理解的方法來(lái)講解,造成了一聽(tīng)就會(huì)的假象,但事實(shí)上你聽(tīng)懂的可能只是老師的解題思路。

- 知識(shí)掌握不牢固-

有些同學(xué)知識(shí)掌握不牢固,所學(xué)的知識(shí)都是零碎的知識(shí)點(diǎn),不能夠形成完整的知識(shí)體系,導(dǎo)致在做題時(shí)題目不能與對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)相匹配。

- 知識(shí)遷移能力不夠 -

部分同學(xué)老師上課講的聽(tīng)懂了,遇到類似的題也能夠做對(duì),可一旦題目換一種形式就不會(huì)了,缺乏知識(shí)遷移能力。

解 決 方 法 
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- 及時(shí)復(fù)習(xí)課堂所學(xué) 舉一反三 -

聽(tīng)課結(jié)束后要及時(shí)復(fù)習(xí)老師在課堂上所講的知識(shí),回顧老師的解題思路,用老師教的方法去做相應(yīng)的練習(xí)題,做到舉一反三。

- 運(yùn)用思維導(dǎo)圖 形成系統(tǒng)知識(shí) -

借助思維導(dǎo)圖等形式,使所學(xué)知識(shí)形成一個(gè)知識(shí)體系,可以幫助大家更好得掌握基礎(chǔ)知識(shí)。(點(diǎn)擊查看思維導(dǎo)圖

- 整理錯(cuò)題 定期回顧 -

一次做錯(cuò)并不可怕,可怕的是次次做錯(cuò)。所以將錯(cuò)題整理歸納,定期回顧是提高做題正確率必不可少的方式。

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