送給中級(jí)職稱自控力差的你：如何維護(hù)學(xué)習(xí)計(jì)劃（一）

來源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校編輯： 2016/03/25 18:36:44　字體：大小

2016年中級(jí)職稱考試報(bào)名正在全國各地陸續(xù)展開，很多考生已經(jīng)制定了相當(dāng)全面、詳細(xì)的備考計(jì)劃，甚至將何時(shí)喝水、何時(shí)會(huì)友這樣的隨機(jī)事件也在計(jì)劃表上一一羅列了出來，打算一鼓作氣，跨進(jìn)會(huì)計(jì)行業(yè)！可實(shí)際的執(zhí)行情況卻有些慘不忍睹……

我們的計(jì)劃差在哪？

不知道你們是不是，但凡自己說到學(xué)習(xí)計(jì)劃，腦海中總會(huì)有那么幾個(gè)原來一時(shí)興起卻半路夭折的計(jì)劃，那我們首先就來看一看計(jì)劃泡湯后普通人和學(xué)霸的差距：

普通人是這樣的：

計(jì)劃失敗->沮喪->罵自己一頓->制訂新計(jì)劃->繼續(xù)失敗……

學(xué)霸是這樣的：

計(jì)劃失敗->沮喪->罵自己一頓->深度思考計(jì)劃為啥失敗->改善問題->制訂新計(jì)劃……

當(dāng)然這里的新計(jì)劃可能成功，也可能失敗，失敗之后，學(xué)霸會(huì)重復(fù)上述流程。久而久之，新計(jì)劃中失敗的概率便會(huì)變小，成功的次數(shù)越來越多，學(xué)霸也就成功實(shí)現(xiàn)了幼年期到成熟期的進(jìn)化。

送給自控力差的你：如何維護(hù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
這圖……真好……

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