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編者按

  注會備考是個長期而艱辛的過程,所謂兵馬未動,糧草先行,那么考生應(yīng)該怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,怎樣選擇學(xué)習(xí)方法,怎樣利用學(xué)習(xí)資料呢?為切實(shí)解決大家的困惑和問題,我們精心策劃了“備戰(zhàn)2008CPA考試系列專題”,為您的注會考試備戰(zhàn)提供合理的解決方案。
  “備戰(zhàn)2008CPA考試系列專題”按注會學(xué)習(xí)三個階段(教材全面復(fù)習(xí)、重點(diǎn)難點(diǎn)突破、模擬試題沖刺)分為三大系列,每個系列按各科目設(shè)計(jì)了五個單科專題,全面為您解讀注會備考,同時(shí)也歡迎您不吝批評指正。最后,我們預(yù)祝大家學(xué)習(xí)順利,夢想成真。
    大家在做復(fù)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,一定要把時(shí)間、進(jìn)度往前排,要留出看奧運(yùn)的時(shí)間。無論是自學(xué)還是參加輔導(dǎo),輔導(dǎo)書也是不可少的。輔導(dǎo)書里有教材的知識點(diǎn),還有知識點(diǎn)的總結(jié)和歸納,除此之外還有歷年考題。還有非常經(jīng)典的、含金量高的練習(xí)題。合理安排好聽課、看書和練習(xí)的比重、時(shí)間段。 詳情>>

復(fù)旦大學(xué)高材生鐘方醒

鄧登峰考試心得

鄧登峰05年五門總分320分,一次通過考試。其中,稅法83分。
·熟能生巧多做題
·我的學(xué)習(xí)時(shí)間
·看書、聽課、做題的比例

·調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)疲勞

階段
總體目標(biāo)
無基礎(chǔ)
有基礎(chǔ)

第一部分
(1~5章)

本書的重點(diǎn),每年考試各種題型均會涉及,尤其是增值稅、消費(fèi)稅、營業(yè)稅、城建稅的結(jié)合題。
40~60小時(shí)
30~50小時(shí)

第二部分
(6~13章)

本書的次重點(diǎn),也是小稅種章節(jié),且一般以客觀題的形式進(jìn)行考試,但有時(shí)也在綜合題中作為一小步來考核,從納稅人、征稅范圍、稅額計(jì)算、稅收優(yōu)惠、征收管理來進(jìn)行掌握。
19~21小時(shí)
17~19小時(shí)

第三部分
(14~15章)

本書的重點(diǎn),對于企業(yè)所得稅法部分由于目前頒布文件的限制,內(nèi)容、難度上都遜于以前年度,仍有出主觀題的可能。對于企業(yè)所得稅法章節(jié)重點(diǎn)掌握納稅人、所得額的確定、稅額計(jì)算、稅收優(yōu)惠;個人所得稅法章節(jié),數(shù)量掌握各稅目稅額的計(jì)算,個人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、承包經(jīng)營所得稅額計(jì)算,是難點(diǎn),一定熟練掌握。
21~24小時(shí)
18~20小時(shí)

第四部分
(16~17章)

是四個部分中重要級別最差的章節(jié),多以客觀題的形式考核,且分值比重不高,重點(diǎn)掌握稅務(wù)登記、稅款征收制度、稅務(wù)行政受案范圍等內(nèi)容。
7~9小時(shí)
4~6小時(shí)
     從正保會計(jì)網(wǎng)校提供的教學(xué)安排來看,一個是基礎(chǔ)班,基礎(chǔ)好的可以直接聽強(qiáng)化班,這段時(shí)間要細(xì)聽細(xì)看,用兩個月左右的時(shí)間。第二個階段要自己進(jìn)行消化吸收,參加習(xí)題班的學(xué)習(xí),大概用一個月左右的時(shí)間。最后還要安排一個月時(shí)間做幾套全真模擬題,進(jìn)行最后沖刺復(fù)習(xí)。 詳情>>

 

無基礎(chǔ)
聽課:練習(xí):教材

有基礎(chǔ)
聽課:練習(xí):教材

第一部分
1章-5章

學(xué)時(shí)比例
5:3.5:1.5

學(xué)時(shí) 4:5:1

第二部分
6章-13章

學(xué)時(shí)比例
5:3.5:1.5

學(xué)時(shí) 4:5:1

第三部分
14章-15章

學(xué)時(shí)比例
5:3.5:1.5

學(xué)時(shí) 4:5:1

第四部分
16章-17章

學(xué)時(shí)比例
5:3.5:1.5

學(xué)時(shí) 4:5:1

    稅法課程不適合自學(xué),原因就是法規(guī)規(guī)定的都非常清楚,但是考的是法規(guī)的應(yīng)用。大量應(yīng)用性的問題,從教材上是看不出來的;另外稅法教材里題目不多,所以建議大家參加不同方式的輔導(dǎo),選擇遠(yuǎn)程教育的方式。 詳情>>

無基礎(chǔ):建議按章節(jié)配套學(xué)習(xí)。聽課前,先瀏覽老師基礎(chǔ)班每課時(shí)內(nèi)容,再根據(jù)老師授課內(nèi)容,進(jìn)行教材預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)后,再聽老師詳細(xì)講解,學(xué)完一章后做練習(xí)中心的章節(jié)測試題以及夢想成真章節(jié)同步訓(xùn)練題。
有基礎(chǔ):建議按章節(jié)配套學(xué)習(xí)。鑒于有一定基礎(chǔ),可以先做章節(jié)測試題(練習(xí)中心或夢想成真章節(jié)同步訓(xùn)練題任選其一,留下一套待聽完課程后再去做),有問題翻書,查找知識的漏洞,換回曾經(jīng)的記憶,刺激已沉睡的神經(jīng),然后再帶著問題去聽課,聽課后再沒有做的章節(jié)測試題(未選的測試題)

    從今年的教材來看,有了比較大的結(jié)構(gòu)變動,也有內(nèi)容上的變動,從18章變成了17章。主要是因?yàn)槠髽I(yè)所得稅法的合并,所以我們教材把原來內(nèi)外資企業(yè)所得稅刪除…… 詳情>>

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  三人行,必有我?guī)!為了注會共同的夢想,我們匯集在一起,我們戰(zhàn)斗在一處,我們也將攜手走向勝利。

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