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匯集稅務(wù)師老師 感受老師別樣風(fēng)采系列篇之李素珍

來源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 編輯: 2017/06/28 17:18:21 字體:

她善于用法學(xué)原理,循循善誘地導(dǎo)入相關(guān)法律專題,緊緊圍繞“厘清主次考點(diǎn)、精講高頻考點(diǎn)、揭示隱形考點(diǎn)、破解陷阱考點(diǎn)”的思路編撰講義和組織授課;十余年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),化繁為簡,兼顧細(xì)節(jié),用真誠和耐心獲得學(xué)員的信賴!她就是稅務(wù)師涉稅服務(wù)相關(guān)法律的主講老師——李素貞老師。

李素貞老師,副教授,北京化工大學(xué)文法學(xué)院院長助理,中國設(shè)備監(jiān)理協(xié)會(huì)合同委員會(huì)委員。畢業(yè)于中國人民大學(xué)法學(xué)院,自1989年一直從事于法學(xué)教育工作,多年講授行政法與行政訴訟法、民法、合同法、經(jīng)濟(jì)法等課程。

匯集稅務(wù)師老師 感受老師別樣風(fēng)采系列篇之李素珍

【李老師的課堂】

一、雖沒有慷慨激昂,但卻有娓娓道來。

李老師的授課,脈絡(luò)清晰、聲情并茂,能理論聯(lián)系實(shí)際,聽她的課,真是有如沐浴春風(fēng)。

匯集稅務(wù)師老師 感受老師別樣風(fēng)采系列篇之李素珍

二、考情分析,讓我們知己知彼

考試猶如打仗,不僅要清楚自己的實(shí)力,更要了解對(duì)手的情況。

三、教學(xué)元素多樣化

李老師講解過程中采取了多種形式的教學(xué)元素,力求生動(dòng)形象,理論聯(lián)系實(shí)際。

1、表格

俗話說,“隔行如隔山”,如果單純的看文字,看講義,滿滿的文字讓人根本沒有學(xué)習(xí)的欲望,有米有?李老師的講義中,加入了很多表格,表達(dá)更直觀,不僅緩解了我們對(duì)文字的視覺疲勞,也更有助于我們對(duì)知識(shí)的把握。


2、例題分析

李老師講課深入淺出,通過課堂舉例,將原本復(fù)雜的法律原理,最原始的呈現(xiàn)在大家面前,想不理解都困難。“授之以魚不如授之以漁”,李老師更多的是為我們講授方法,讓我們主動(dòng)從中發(fā)現(xiàn)法律海洋中的奧秘。

3、歸納與總結(jié)

涉稅服務(wù)相關(guān)法律其實(shí)并不難,但大家似乎都很“怕”它。本來大家信心滿滿,覺得搞定它小事一樁,但事實(shí)是通過率比較低,都想不到有那么慘啊。李老師善于歸納和總結(jié),這樣對(duì)比分析起來,很多內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,就有著復(fù)習(xí)兩遍的效果,事半功倍呢!


四、總結(jié)考試技巧,直擊考試

學(xué)習(xí)過涉稅服務(wù)相關(guān)法律的學(xué)員,都會(huì)有種感覺,覺得它既陌生,又熟悉。多年不過的學(xué)員,更是對(duì)它又愛又恨。這就好比是讓彼此靠近的兩個(gè)人,在一次又一次打擊中,心生了嫌隙。李老師正是這兩個(gè)人的粘合劑,讓我們從不懂到懂,從畏懼到喜歡,好多學(xué)員學(xué)習(xí)了相關(guān)法律后,對(duì)法律產(chǎn)生了濃厚的興趣,還打算報(bào)考專業(yè)的司法考試呢。

【經(jīng)典語錄】

宏觀的掌握,微觀的把握。要在宏觀上把握類似的知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)掌握知識(shí)點(diǎn)中微觀的不同。

把有限的時(shí)間用在刀刃上,優(yōu)先掌握重點(diǎn)章節(jié)。

重點(diǎn)記憶關(guān)鍵詞和關(guān)鍵數(shù)字。

多讀多練,邊讀邊練。把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和實(shí)戰(zhàn)演習(xí)結(jié)合起來。

做題的時(shí)候一定要用心做題,做題不在多,而在精。

【感謝李老師】

李老師的學(xué)生滿天下,桃李芬芳,讓我們一起看看她在學(xué)員心中的評(píng)價(jià)吧!


2017年稅務(wù)師備考正式開始了,網(wǎng)校課程也在急速更新中,是時(shí)候著急抓緊聽課做題啦!李素珍老師的課那么精彩,我們是不是該去了解一下、聽一番呢?(點(diǎn)我試聽>>

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