會計繼續(xù)教育學習的必要性
——從宏觀角度分析:
自從國家取消會計從業(yè)資格證后,對于全國會計人員的數量、會計人員素質、會計人員就業(yè)質量情況等都無法精確統計與分析,這也是為什么如今國家針對會計人員繼續(xù)教育的學習以及信息采集如此的重視和完善。
考察是否完成繼續(xù)教育,是對會計人員進行專業(yè)方面的審核,了解會計人員的技能發(fā)展狀況如何,同時也是對會計人員的一種督促,幫助他們實現自我突破,學習新的會計知識和內容,從而壯大會計人員的隊伍。
——從個人角度出發(fā):
1.會計繼續(xù)教育是會計人員聘用、考核、晉升的重要依據;
2.會計繼續(xù)教育的考核評價結果,將納入信用信息檔案,必須參加并取得規(guī)定學分,否則繼續(xù)教育管理部門責令限期改正;
3.不參加會計繼續(xù)教育,將影響會計專業(yè)技術資格的考試報名或先進評選。
選擇怎樣的路徑來通過繼續(xù)教育是個人選擇,但會計人員一定要清楚繼續(xù)教育對于會計行業(yè)的積極影響,明確會計人的責任和義務,并按時完成繼續(xù)教育的學習。
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