學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能,升職加薪不是夢(mèng)!
在職場(chǎng)中,與其他同樣是財(cái)務(wù)的同事相比你比較突出的能力優(yōu)勢(shì)是什么?你知道自己的擅長(zhǎng)點(diǎn)在哪里么?與其他人相比劣勢(shì)在哪里?……日益激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,如果一個(gè)人沒(méi)有一技之長(zhǎng),很快就會(huì)被社會(huì)淘汰。一個(gè)人技能的層次,就是ta職場(chǎng)的高度。
要有一技之長(zhǎng),就要學(xué)習(xí);要保持自己的一技之長(zhǎng),就需要長(zhǎng)期不斷地學(xué)習(xí),尤其對(duì)于財(cái)務(wù)來(lái)說(shuō),要一直不斷更新自己的知識(shí)和技能,擁有別人無(wú)法替代的專業(yè)技能,才真的是鐵飯碗。
美國(guó)心理學(xué)家Noel Tichy(諾爾?迪奇)提出的行為改變理論,把人對(duì)于外部世界的認(rèn)識(shí),分為三個(gè)區(qū)域:
舒適區(qū)(comfort zone)
學(xué)習(xí)區(qū)(stretch zone)
“避難就易”本就是人性的一部分,困難和容易之間,我們總是習(xí)慣選擇后者。突破自己需要有意識(shí)的克服這一點(diǎn),走出自己的舒適區(qū)。
通過(guò)圖片我們可以看到,最里面一圈是“舒適區(qū)”, 對(duì)于自己來(lái)說(shuō)可能是學(xué)習(xí)沒(méi)有難度的知識(shí),或者做習(xí)以為常的事務(wù),讓自己可以處于舒適的心理狀態(tài)。
中間一圈是“學(xué)習(xí)區(qū)”對(duì)自己來(lái)說(shuō)有一定挑戰(zhàn),因而感到不適,但是不至于太難受。
最外面一圈是“恐慌區(qū)”,超出自己能力范圍太多的事務(wù)或知識(shí),心理感覺(jué)會(huì)嚴(yán)重不適,可能導(dǎo)致崩潰以致放棄學(xué)習(xí)。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),想要自我救贖,最理想的狀態(tài)是處于“學(xué)習(xí)區(qū)”,學(xué)習(xí)具有適當(dāng)挑戰(zhàn)性的東西,一段時(shí)間后,“學(xué)習(xí)區(qū)”會(huì)慢慢變?yōu)椤笆孢m區(qū)”, “舒適區(qū)”越變?cè)酱螅?而一部分的“恐慌區(qū)” 也會(huì)相應(yīng)變成“學(xué)習(xí)區(qū)”。
沒(méi)有很高的學(xué)歷,沒(méi)有學(xué)霸那么聰明,如何獲取一技之長(zhǎng)?只要我們有一種死磕的精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí),從一個(gè)想學(xué)的技能開(kāi)始,日日復(fù)月月,月月復(fù)年年,反復(fù)練習(xí)和嘗試。你一定可以擁有一項(xiàng)別人無(wú)法替代的專業(yè)技能。
在財(cái)務(wù)領(lǐng)域,很多基礎(chǔ)財(cái)務(wù)工作,有些財(cái)務(wù)人員需要一個(gè)星期的時(shí)間才能做好,但效率高的財(cái)務(wù)人員,卻只要花三個(gè)小時(shí)。這種工作效率的高低是由財(cái)務(wù)人員excel技能高低決定的,也最終決定了一個(gè)財(cái)務(wù)的晉升和職場(chǎng)的發(fā)展。
為什么很多財(cái)務(wù)的簡(jiǎn)歷上都寫著“精通Excel”?這是因?yàn)閑xcel在財(cái)務(wù)工作中太!重!要!了!精通Excel其實(shí)并不難,現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)也不算太晚。Excel實(shí)戰(zhàn)速成系列,有25節(jié)課就夠了!趕快加入正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校胡雪飛老師的《 財(cái)務(wù)人玩轉(zhuǎn)Excel的25節(jié)實(shí)操課》吧!死磕一項(xiàng)技能,終會(huì)成就你的核心競(jìng)爭(zhēng)力!點(diǎn)擊報(bào)名>>
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