【摘要】隨著高校財務(wù)活動的日益復(fù)雜，高校會計人員面臨的會計核算風(fēng)險也與日俱增。高校必須高度重視，把會計核算風(fēng)險控制到最低點。為此，筆者指出了防范和控制高校會計核算風(fēng)險的多種途徑。

　　高校會計核算風(fēng)險，是指高校會計人員在從事會計核算工作時所面臨的風(fēng)險。隨著高校財務(wù)活動的日益復(fù)雜，高校會計人員面臨的會計核算風(fēng)險也與日俱增，它主要表現(xiàn)在會計核算出錯的可能性越來越大，這些會計差錯主要包括：由于會計人員對事實的疏忽和誤解而使不合法、手續(xù)不完備的票據(jù)進入核算過程；會計人員對數(shù)據(jù)的計算、抄寫錯誤；會計科目與項目的入賬錯誤等等，這樣就容易導(dǎo)致高校會計信息失真。因此，高校必須對會計核算風(fēng)險高度重視，防患于未然，把會計核算風(fēng)險控制到最低點。筆者認(rèn)為可通過以下途徑防范和控制高校會計核算風(fēng)險。

　　一、高校要高度重視會計核算工作，合理設(shè)崗，合理配備高素質(zhì)會計核算人員

　　會計核算是高校財務(wù)管理的基礎(chǔ)性工作，它直接關(guān)系到高校會計信息是否真實。同時，會計核算又是專業(yè)性、技術(shù)性很強的繁重而復(fù)雜的工作，會計核算風(fēng)險具有一定的客觀性、不確定性和隱蔽性，因此高校一定要增強風(fēng)險意識，提高對會計核算工作重要性的認(rèn)識，并通過以下措施把對會計核算工作的支持落到實處。

　?。ㄒ唬┖侠碓O(shè)置會計核算崗位

　　目前，高校會計核算人員普遍感覺工作強度大，任務(wù)重，在這樣高強度的工作條件下容易出現(xiàn)會計核算差錯，引發(fā)會計核算風(fēng)險。按需設(shè)置會計核算崗位，切實減輕會計核算人員的工作壓力，是防范高校會計核算風(fēng)險的必由之路。因此，會計核算人員的配備應(yīng)在按崗定人的基礎(chǔ)上，結(jié)合業(yè)務(wù)量合理配置人員，使各項業(yè)務(wù)都能做到雙向復(fù)核，并加強崗位間的相互制約，杜絕兼崗、混崗現(xiàn)象，將會計核算業(yè)務(wù)的各個環(huán)節(jié)都置于有效監(jiān)督之下。

　?。ǘ┡潺R配足高素質(zhì)會計核算人員

　　會計核算風(fēng)險可以通過會計人員避免，也可通過會計人員產(chǎn)生。因此，選派業(yè)務(wù)素質(zhì)高、思想品質(zhì)好的會計人員到會計核算崗位工作，是防范高校會計核算風(fēng)險的重要措施。所以，會計核算崗應(yīng)配備具有良好的思想品德、堅持原則、忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熟悉會計業(yè)務(wù)、具備較高業(yè)務(wù)水平、較豐富的實際工作經(jīng)驗和較強的計算機操作技能的會計人員。

　　二、高校要建立健全各項財務(wù)管理規(guī)章制度，加大執(zhí)法力度，利用法律法規(guī)抵御會計核算風(fēng)險

　　為確保會計核算工作的合法性、規(guī)范性，防范高校會計核算風(fēng)險，必須狠抓內(nèi)部會計控制制度、財務(wù)會計制度和會計崗位責(zé)任制等制度的建立，規(guī)范會計核算程序和會計核算行為。

　　（一）建立健全內(nèi)部會計控制制度，強化會計監(jiān)督是防范與化解會計風(fēng)險的重要措施

　　要防范會計核算風(fēng)險，高校應(yīng)當(dāng)制定內(nèi)部會計控制制度，并且要做到人員崗位分離和操作權(quán)限分離，使崗位和權(quán)限彼此牽制，相互制約。

　?。ǘ┲贫ú⒙鋵崟嫼怂銔徫回?zé)任制，明確每個會計核算崗位的責(zé)任與權(quán)利，層層落實、責(zé)任到人，并且嚴(yán)格日常操作，加強會計核算業(yè)務(wù)監(jiān)控的實時性

　　具體地說：審核人員要嚴(yán)把憑證的受理審核關(guān)，杜絕假冒、變造，手續(xù)不完備的憑證進入；核算人員要仔細(xì)計算每張原始憑證的金額，減少核算差錯，嚴(yán)格按《高校會計制度》進行會計入賬處理；復(fù)核人員要嚴(yán)格履行復(fù)核崗位職責(zé)，把好復(fù)核關(guān)。高校還應(yīng)建立會計人員責(zé)任追究制度，以制度形式督促會計核算人員必須加強工作責(zé)任心，嚴(yán)格執(zhí)行各項財經(jīng)制度。

　?。ㄈ┙⒔∪⒋罅π麄鞅拘Ｘ攧?wù)規(guī)章制度

　　高校要依據(jù)《會計法》及相關(guān)法規(guī)并結(jié)合本校實際建立健全并大力宣傳本校財務(wù)有關(guān)報銷、借款等的制度，這樣會計核算人員就有可能在工作中真正做到有章可循、有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，從源頭上防范票據(jù)不合法、手續(xù)不完備的風(fēng)險。

　　三、加強會計核算人員的培訓(xùn)工作，提高會計核算人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　會計核算人員的責(zé)任心、道德水平、業(yè)務(wù)技能如何，直接影響到會計核算工作的質(zhì)量。會計核算人員業(yè)務(wù)素質(zhì)高，核算能力強，則可降低錯賬引發(fā)的會計核算風(fēng)險。所以提高會計核算人員的素質(zhì)，是有效防范會計核算風(fēng)險的基礎(chǔ)。

　　高校要提高會計核算人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)是有效途徑。高校應(yīng)針對不同對象，通過多種形式激發(fā)會計核算人員的學(xué)習(xí)熱情，提高培訓(xùn)效果，使其能及時了解會計政策，掌握會計事項處理方法，不斷提高其職業(yè)判斷能力，具體地說：

　?。ㄒ唬娀瘯嫼怂闳藛T學(xué)習(xí)意識

　　高?？赏ㄟ^多種形式印發(fā)各項規(guī)章制度以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)及微機操作技術(shù)等學(xué)習(xí)材料，提高會計人員的認(rèn)知能力，增強會計核算人員的抗風(fēng)險能力。

　　（二）加強業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)

　　高校要根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，開展有針對性、適用性強的崗位培訓(xùn)，開展業(yè)務(wù)知識競賽和業(yè)務(wù)理論研討會。通過集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，提高會計人員業(yè)務(wù)技能。

　　四、以人為本，強化會計職業(yè)道德教育，是防范高校會計核算風(fēng)險的重要途徑

　?。ㄒ唬┮匀藶楸荆鹬貢嫼怂闳藛T，激發(fā)會計核算人員的積極性和創(chuàng)造性

　　“人是生產(chǎn)力的第一要素”，高校各項規(guī)章制度的落實，都要靠會計人員去執(zhí)行。因此，高校應(yīng)為會計核算人員創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境、生活環(huán)境、輿論環(huán)境和制度環(huán)境，使人盡其才，才盡其用。

　?。ǘ┘訌姇嫼怂闳藛T職業(yè)道德教育

　　通過一定的方式和手段系統(tǒng)傳播、闡釋會計人員職業(yè)道德規(guī)范，營造濃烈的輿論氛圍，使職業(yè)道德觀念滲透到會計人員的思想深處，從而凈化其內(nèi)心世界，改善其認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)，建立符合道德規(guī)范的價值觀，提高每個會計核算人員的自律意識，使之具備“愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、提高技能”等良好職業(yè)道德，自覺提高責(zé)任意識，堅持原則，認(rèn)真做好本職工作，規(guī)范日常業(yè)務(wù)處理，嚴(yán)防會計核算風(fēng)險。

　?。ㄈ┡囵B(yǎng)會計人員敏銳的風(fēng)險防范意識

　　會計核算人員在嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，規(guī)范日常業(yè)務(wù)操作的同時，還應(yīng)對每筆業(yè)務(wù)的合法性、合規(guī)性進行仔細(xì)審查核對，防范虛假憑證、會計錯賬等造成的會計核算風(fēng)險。

　　總之，高校會計核算風(fēng)險雖然不可能完全消除，但可以通過多種途徑對其加以防范和化解，將其控制在一個合理的范圍內(nèi)，從而確保高校會計信息的真實性，最大限度地降低高校會計核算風(fēng)險。