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2015中級會計職稱《中級會計實務》知識點：商譽減值的處理思路
2015年中級會計職稱考試備考已經(jīng)開始，為了幫助廣大考生做好備考，打好基礎，網(wǎng)校全面開通了2015年中級會計職稱課程（試聽課程>>），另外，網(wǎng)校論壇熱心學員為大家分享了中級職稱知識點，希望對大家有所幫助。
商譽減值按以下步驟處理：
首先對不包含商譽的資產(chǎn)組或者資產(chǎn)組組合進行減值測試，計算可收回金額，并與相關賬面價值相比較，確認相應的減值損失；
然后再對包含商譽的資產(chǎn)組或者資產(chǎn)組組合進行減值測試，比較這些相關資產(chǎn)組或者資產(chǎn)組組合的賬面價值（包括所分攤的商譽的賬面價值部分）與其可收回金額，如相關資產(chǎn)組或者資產(chǎn)組組合的可收回金額低于其賬面價值的，應當就其差額確認減值、損失，減值損失金額應當首先抵減分攤至資產(chǎn)組或者資產(chǎn)組組合中商譽的賬面價值；
再根據(jù)資產(chǎn)組或者資產(chǎn)組組合中除商譽之外的其他各項資產(chǎn)的賬面價值所占比重，按比例抵減其他各項資產(chǎn)的賬面價值……
為什么會分兩步？
是因為如果資產(chǎn)組中的可辨認資產(chǎn)減值了，企業(yè)要先將這部分減值沖減這個可辨認資產(chǎn)的減值，否則，如果不做第一步，直接做了第二步，那么這個可辨認資產(chǎn)的減值就會去抵減商譽了，不符合實際情況。
教材例題為什么沒有做第一步？
教材例題缺個條件，應該補充說明“乙企業(yè)所有可辨認資產(chǎn)均未發(fā)生減值”。教材是直接用了2006年準則講解的題目，沒有說明乙企業(yè)所有可辨認資產(chǎn)均未發(fā)生減值，也沒有做第一步，非常不合適；2008年準則講解中，這個例題已經(jīng)補充了這個條件，既然乙企業(yè)所有可辨認資產(chǎn)均未發(fā)生減值，那么就不需要做第一步了。
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